Российский национальный конкурс водных проектов

Впечатления участников общероссийского финала конкурса
водных проектов старшеклассников – 2006


Кристина Баршева
Лицей № 159 г. Казани, Республика Татарстан
1 место в основной номинации

В 2006 году Республика Татарстан впервые приняла участие в национальном конкурсе водных проектов старшеклассников. Так получилось, что моя работа была признана лучшей. За неделю до этого я принимала участие в республиканской олимпиаде школьников по экологии, где за свое исследование получила специальный диплом жюри.

Сама работа начиналась в 2005 г., когда вместе с заведующим экологическим отделом Центра детского творчества «Танкодром» г. Казани я пришла к своему научному руководителю Д.В.Иванову в Институт экологии. Он стал расспрашивать меня о моих интересах, чем я занимаюсь. Узнав, что я учусь в юридическом лицее, он рассказал о проблеме, которую уже много лет не могут решить наши законодатели. Она связана с правовым статусом островов. В ответ я сказала, что уже несколько лет летом отдыхаю на островах на даче, но не знала, что отдыхаю почти незаконно. Еще я рассказала, что при создании Куйбышевского водохранилища деревню, где жила моя бабушка, переселили, и теперь на этом месте тоже затопленная земля – остров.

Вот примерно так и родилась тема исследования. Мы все загорелись, стали собирать фактический материал, изучать различные законы и постановления. Дмитрий Владимирович по специальности почвовед и тоже мало был знаком с правовыми вопросами, поэтому многие вещи мы вместе открывали для себя. Позднее, проехав вместе с родителями по островам, расположенным на Волге выше г.Казани, я поняла, какую действительно важную и интересную проблему мы исследуем. Все «островитяне» хотят получить землю в собственность, но по российским законам не могут, так как острова являются «виртуальными» объектами. Теряет от этого государство, так как могло бы получать за эти земли земельный налог, теряет природа, так как за островами не ведется никакого экологического контроля, теряют дачники.

Поначалу план построения работы был иной: предполагалось включить в работу информацию о нетронутой природе островов, растениях и животных, обитающих здесь и увиденных нами. И все же решили остановиться на главном: правовом статусе островов. Мы взяли несколько наиболее ярких примеров для иллюстрации работы. Когда основная часть исследования была завершена, я показала работу юристу. Работа его очень заинтересовала, по крайне мере, мы поняли, что находимся на верном пути. Мой научный руководитель был в Министерстве экологии и природных ресурсов Татарстана, в Нижневолжском бассейновом управлении. Там подтвердили, что поставленная нами проблема существует и в какой-то мере она ограничивает проведение на островах научных исследований. Если нет объекта – то что исследовать?

Первый раз я выступила с результатами работы на районной экологической конференции, в которой традиционно принимают участие ученые-экологи Казани. Вопросов было много, обсуждение было очень долгим и бурным. Мне показалось, что я сумела ответить на большую часть вопросов. Некоторые, наиболее заковыристые, мы потом обсудили с научным руководителем, поэтому к выступлению на экологической олимпиаде я была готова. Сократили и отточили доклад, улучшили презентацию.

Водные научно-исследовательские проекты, которые представили школьники Татарстана на региональный конкурс, были очень сильные. Достаточно сказать, что в этом году все призовые места на Всероссийской олимпиаде школьников по экологии заняли представители Татарстана во многом за счет своих научных работ.

Насколько я знаю, между членами жюри была очень бурная дискуссия и обсуждение всех плюсов и минусов работ. Выбрали меня. И теперь я знаю, что не подвела Татарстан и Казань.

Конечно, поездка в Москву на финал Национального конкурса стала для меня неожиданной и очень ответственной. Не только потому, что победитель конкурса должен будет представлять Россию в Швеции, нет. Мы волновались, а действительно ли наша работа может быть столь актуальной, что заслужит внимания высокого жюри, и потому, что о ней будут судить и об уровне исследовательских работ школьников из Татарстана. В любом случае, я обрадовалась этой возможности выступить со своими результатами перед своими коллегами-школьниками, единомышленниками, найти новых друзей, приобрести новые знания и идеи.

Проведение конкурса, на мой взгляд, было организовано на высшем уровне. Мы попали сразу с «корабля на бал». Под балом я имею в виду экскурсию на завод «Кока-Кола», где мы узнали все или почти все о процессе производства популярных во всем мире напитков. И даже их продегустировали. Если бы организация производства на всех заводах России была такая, как на увиденном нами, то количество выбросов и сбросов в окружающую среду в нашей стране многократно бы сократилось. А кто нам мешает?, – задала я себе этот вопрос. Думаю, все зависит только от нас самих.

В общем, экскурсия была очень интересной. Есть пожелание, чтобы в следующем году была хотя бы обзорная экскурсия по Москве, потому что многие ребята, с которыми мы подружились за эти 3 дня, были в столице России в первый раз и, может быть, уже не смогут приехать вновь, например, из Тувы или Хабаровска.

Сами конкурсные выступления проходили в очень напряженном ритме. За три минуты рассказать суть работы очень даже непросто. Мы, как не ужимали свой доклад, все равно «вытягивали» на 5 минут. Мне кажется, некоторые очень интересные работы докладчики не сумели в полной мере представить именно из-за дефицита времени. Конечно, все работы по-своему были интересные и оригинальны. Мне, например, наиболее запомнились три: из Тулы «Описание Яснополянских болот как пресноводных экосистем», из Суздаля об исследовании родников и из Лангепаса об установке для получения чистой воды.

Третий день был самым напряженным, несмотря на то, что после конкурсных выступлений все расслабились и ждали награждения.

Мы оказались в святая святых охраны природы России – Министерстве природных ресурсов. Зал, в котором проходила церемония, выглядел очень торжественно.

Очень интересным и познавательным для меня оказался семинар, на котором выступили известные ученые-экологи. Наибольшее впечатление на меня произвел доклад об изменении климата и Киотском протоколе. Я поняла, что большинство жителей России и всей планеты пока не в полной мере осознают, что потепление климата Земли действительно происходит, и что происходит оно по вине человека, и, наконец, чем это грозит всему человечеству, какими глобальными экологическими катастрофами. Поэтому здорово, что одна из номинаций конкурса называется «Вода и климат». Мне захотелось прочитать и узнать об этом больше.

Награждение. Награждение я бы сравнила с вручением премии «Оскар», когда никто не знает, кто победит, и все находятся в таком нервном напряжении. И особенно когда в зале присутствуют Руководитель водной службы России, посол Швеции, заместитель председателя комитета Госдумы по экологии и другие почетные гости.

И вдруг очень добрый и очень понятный всем фильм о воде. Он придал мне какое-то внутреннее спокойствие. Все представленные на суд жюри работы посвящены воде. Но я подумала в этот момент, как мало мы наверно еще знаем об этом удивительном веществе природы.

Когда стали объявлять победителей в номинациях и я не услышала своей фамилии, то уже почти не надеялась на какие-то награды. Особенно когда объявили участников, занявших 2 и 3 места в основной номинации. Оставалась еще такая ма-а-аленькая надежда, потому что я в принципе была уверена в своей работе. И вот: «Право представлять Россию на международном водном юниорском конкурсе в Стокгольме представляется … Баршевой Кристине!» Я даже не поняла сначала, что назвали мою фамилию. Это было шоком и радостью одновременно. И только по громкому крику моего научного руководителя я поняла, что это не сон, и что это действительно я.

Дело в том, что мы заранее себя настраивали, что едем на конкурс просто для участия, и не будем переживать, если в первый раз не завоюем высоких наград. Уже строили планы, какую интересную и оригинальную работу привезем в Москву на будущий год, с которой обязательно станем первыми!

Получилось так, что я в каком-то роде опередила время, став победителем с первой попытки. Для меня этот конкурс – возможность реализовать себя, шаг в определении будущей профессии. Побывав в этой атмосфере, увидев в выступлениях ребят, сколько водных и других природоохранных проблем несет каждый регион России, начинаешь все больше ценить природу и окружающий тебя мир.

Я связала свое научное исследование с островами водохранилищ. Те проблемы, которые мы поставили в работе, были созданы исключительно людьми и решить их смогут только люди своими продуманными действиями. Если говорить образно, то Земля – тоже маленький островок в просторах Вселенной, который нужно беречь и охранять.

Хочу еще раз сказать спасибо за высокую оценку моей работы. За меня очень рады мои школьные друзья, и, конечно же, все мои родные. Мне теперь часто приходится рассказывать про острова, про водохранилища, про водные проблемы.

А еще хочу сказать спасибо и передать привет всем участникам финала. Давайте чаще встречаться!



Наталья Ивановна Вашурина
Учитель средней образовательной школы №3 г. Ессентуки, педагог дополнительного образования КЦЕТиК, г. Ставрополь – научный руководитель проекта, занявшего 2 место в основной номинации

С большим удовольствием хочу поделиться теми впечатлениями, которые я получила от участия во всероссийском конкурсе водных проектов старшеклассников – 2006.

Прежде всего, надо отметить, что город Ессентуки впервые принимал участие в таком интересном и очень важном мероприятии. Мы ехали на этот конкурс с большим желанием рассказать о сокровенном – о той реке, которой наш город обязан не только своим именем, историей, но и современным существованием. Как здорово, что мы были услышаны и поняты! Здесь мы нашли единомышленников. Это особенно важно для дальнейшей творческой работы.

Следует отметить отличное качество работы организаторов конкурса. Во всем чувствовался высокий профессионализм, демократичность, гуманное отношение к детям и, что самое главное, искренняя заинтересованность в нашем общем деле охраны природы.

Очень хорошо, что ребятам предложили встретиться с ведущими учеными и побеседовать с ними на интересующие темы.

И несколько слов в качестве пожеланий на будущее. Будет очень хорошо, если вечером для ребят, проживающих в гостинице, совместными усилиями мы проведем какие – либо развивающие коммуникативные игры, что позволит им не только быстрее сдружиться, но и плодотворно объединит их энергию.



Елена Николаева
Воспитанница Волжского детского экологического центра, Республика Марий Эл
3 место в основной номинации

В 2006 году я принимала участие в Российском Национальном Конкурсе водных проектов второй раз. В позапрошлом году исследовательскую работу представлял мой соавтор, а в этом такая возможность представилась мне.

Для меня была большая честь выступать на Всероссийском конкурсе. Здесь я приобрела большой опыт и узнала много нового, особо из лекций, которые читали нам на семинаре. Очень ценно, что мы получили новейшую и полную информацию о глобальном изменении климата на планете, и вдобавок нам дали книги об этом. Больше всего мне запомнилось выступление юриста, и у меня даже зародилась мысль вместе с экологическим образованием получить юридическое, что поможет мне защищать природу на основе закона. Участие в Конкурсе, позволило мне расширить свой кругозор и узнать больше о своей будущей профессии. Очень хорошо, что в Москве, где мы бываем не часто, для нас организовали экскурсию на завод Coca-cola, во время которой мы познакомились с передовым опытом организации производства напитков. Кроме того, до завода нас довез экскурсионный автобус таким маршрутом, благодаря которому мы смогли увидеть достопримечательности Москвы. И конечно мне запомнилась церемония награждения, организованная очень торжественно. Надеюсь, что этот конкурс будет и дальше проводиться ежегодно, и еще много таких же подростков как и я, смогут принять в нем участие, и возможно захотят связать свою жизнь с экологией.

Большое спасибо организаторам конкурса!



Тамара Борисовна Шафран
Учитель биологии, гимназия № 10 г. Мурманска – научный руководитель проекта, отмеченного специальным призом Российского представительства Всемирного Банка

Благодарим за приглашение участвовать в Российском Национальном конкурсе водных проектов. Для учащихся гимназии № 10 г. Мурманска была оказана большая честь, т.к. Нестеренко Александр, Юсупов Мурадин участвовали во многих престижных конкурсах, в частности проводимых в г. Москве. Ваш конкурс произвел на учащихся прекрасное впечатление, много узнали интересного, нового, познавательного и надеемся, что следующие учащиеся гимназии № 10 г. Мурманска будут с большой охотой участвовать в Ваших конкурсах. Спасибо Вам за внимание, высокую организацию и тёплое отношение.

Надеемся на дальнейшее сотрудничество.



Ольга Мазаева
Воспитанница Центра детско-юношеского туризма и экскурсий г. Самары
Ольга Алексеевна Малахова
Руководитель проекта
Специальный приз Российского представительства Всемирного Банка

Как это увлекательно – изучать мир, наблюдая и экспериментируя. И всегда любые достижения, самые блестящие открытия – это прежде всего упорный труд, преодоление трудностей.

После победы в Региональном туре конкурса водных проектов старшеклассников перед нами встала еще более сложная и трудная задача – это подготовка к Всероссийскому туру. Надо было готовить выступление и на английском языке, и компьютерную презентацию, и постер. Достаточно кропотливая оказалась работа по оформлению проекта с соблюдением всех требований. Но мы с этим справились.

От участия в Российском Национальном конкурсе водных проектов старшеклассников у нас остались очень яркие и хорошие впечатления.

Хотелось бы поблагодарить организаторов за хорошую организацию конкурса, создание комфортных условий проживания, обеспечение питанием. Помимо предложенной нам экскурсии на Coca-Cola, мы успели посетить Третьяковскую галерею, замечательный Московский зоопарк и сердце Москвы – Кремль.

Участие в конкурсе предоставило нам возможность познакомиться с многими интересными людьми со всей России. Было ощущение, что на конкурс собрались единомышленники. Несмотря на упорную борьбу во время защиты проектов, чувствовались понимание, поддержка и заинтересованность всех участников.

Наиболее запоминающимся был для нас семинар специалистов по экологическим проблемам. А самым памятным событием – церемония награждения, где мы получили специальный приз Всемирного банка.

Участие в конкурсе убедило нас в важности и необходимости работы, проводимой Институтом консалтинга экологических проектов.



Оксана Шульгина
Староуткинская средняя общеобразовательная школа №13, Свердловская область
Специальный приз Российского представительства Всемирного Банка

Осенью 2005 года в нашу школу поступила информация о проведении «Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников 2006 г.» с предложением принять в конкурсе участие. Идея создания проекта сохранения биогеоценоза Староуткинского пруда заинтересовала учителя биологии и экологии Нечаеву В.А. , которая предложила нам, учащимся 10 класса, поработать над ним. Группа из 5 человек определилась практически сразу. Это был первый проект в жизни каждого участника, поэтом умы даже не знали с чего начать. Но срок сдачи проекта был четко определен, ждать было некогда. Работа группы началась в конце второй четверти с распределения заданий и определения целей и задач. Родители, друзья, одноклассники и учителя помогали в нашей работе. Наступил конец четверти, зимние каникулы, радостные новогодние утренники, а проекта как единого целого даже в черновом варианте еще не существовало…

Вместе с Верой Александровной все дни до самого Нового года мы провели за компьютером. Каждый участник группы отвечал за разработку определенной части проекта, поэтому материал появлялся непоследовательно и неравномерно, так что получалось сначала все очень сумбурно. Катя Петрова готовила материал по географическому положению пруда, Наташа Падалко думала над решением проблемы сохранения биогеоценоза, Таня Кузнецова исследовала биогеоценоз пруда, определяя экологическое состояние водоема, Наташа Полозникова определила суть проблемы, сформулировала цели и задачи, а Шульгина Оксана работала над выводами, проектировала мероприятия, направленные на изменение жителей поселка к водоему.

Наконец-то работа была завершена. Во всяком случае так нам казалось тогда…

Но когда подготовленный нами проект занял первое место на региональном конкурсе проектов, стало понятно, сколько еще предстоит сделать перед поездкой в Москву. Началась кропотливая работа по подготовке Презентации проекта, назначенной на 16 марта. В ходе этой подготовки каждый совершенствовал свои познания в области экологии и «шлифовал» ораторские способности, стараясь построить свой рассказ так, чтобы слушателям было не только понятно, но и интересно. Кроме этого, мы подготовили к Презентации рекламный постер (за что большое спасибо Юле Максуновой).

Наступило 16 марта. На Презентации присутствовали Глава администрации поселка Староуткинск Мезенин В.П., председатель муниципальной Думы Шмыкова Т.М., директор природного парка «Река Чусовая» Пунтус С.К., участники приступили к его обсуждению. Стало очевидно, что проблема, затронутая проектом, актуальна для нашего поселка, ей заинтересовались представители администрации и общественных организаций, предприниматели. Выступавшие обещали оказать посильную помощь в реализации мероприятий, предусмотренный проектом.

Каждый из присутствующих получил пользу и удовлетворение от обсуждения, не говоря уж о нашей проектной группе , почувствовавшей одобрение и поддержку как со стороны администрации, так и со стороны школьного сообщества. Ведь никто не остался равнодушным. Мы надеемся, что на этом все не закончится и работа будет продолжаться. В частности, мы планируем организовать информационную кампанию для ознакомления родительской общественности и всего школьного коллектива с проблемой восстановления биогеоценоза нашего пруда. А затем организовать экологический субботник по очистке береговой линии и в дальнейшем проводить мониторинг его экологического состояния.

Впереди был месяц кропотливой работы над подготовкой самого главного выступления в рамках финала Российского национального конкурса.

После прибытия в Центр детского и юношеского туризма и краеведения, нам предстояла экскурсия на завод компании Кока-Кола, которая была одним из партнеров данного конкурса.

На следующий день был самый ответственный этап – презентация проекта перед жюри, компетентной аудиторией, которая проходила в актовом зале Федерального агентства водных ресурсов Российской Федерации. В аудитории присутствовали такие же, как мы, участники, победившие на региональном уровне, а их было немало, в этом году для участников в Конкурсе было представлено 950 проектов из 47 регионов Российской Федерации. В общероссийском финале представлена 41 работа, Презентация каждого проекта привлекала внимание аудитории, работы были разнообразны в соответствии с номинациями конкурса, Баршева Кристина представила работу «Правовой статус островных экосистем равнинных водохранилищ», а Сизков Егор представил прибор для определения и очистки солености воды.

На следующий день в зале коллегии Министерства природных ресурсов РФ мы участвовали в научном семинаре, на котором рассматривались современные проблемы гидроэкологии, вопросы экологического и водного законодательства, проблемы сохранения климата в России и на планете Земля.

В церемонии награждения участвовали руководитель Федерального агентства водных ресурсов, заместитель председателя Комитета по экологии Государственной Думы Российской Федерации, посол Швеции в России, представители Всемирного Банка, Европейской Комиссии, Министерства образования и науки Российской Федерации, факультета журналистики МГУ им. Ломоносова. После вручения дипломов участникам партнеры конкурса награждали памятными призами авторов некоторых проектов (наша группа была в их числе). В конце награждения был назван победитель – это Кристина Баршева, представляющая Республику Татарстан. Она будет представлять Российскую Федерацию на Международном юниорском конкурсе в Стокгольме в августе 2006 года.

В заключение, мы хотели поблагодарить Институт консалтинга экологических проектов за создание конкурса, участники которого получили возможность встретиться, обсудить современные экологические проблемы, обменяться опытом работы. Мы надеемся, что Конкурс будет продолжаться и развиваться, и с каждым годом будет увеличиваться число его участников.



Тутаевский «Дом природы», Ярославская область

Мы благодарим Вас, за предоставленную возможность участвовать в конкурсе такого высокого уровня. Организацией и проведением конкурса мы очень довольны. По мнению старшеклассников, они сумели почерпнуть очень много важной и нужной информации во время презентации проектов и семинара. Такие конкурсы показывают важность выполняемой ими работы, актуальность выбранной темы. Дети сумели убедиться в том, что проблемы водных ресурсов решаются во всех регионах России и это является мотивацией к дальнейшему их участию в проекте.

В качестве пожелания при проведении подобных конкурсов хотелось бы сказать следующее:



Марина Сидоркина
Лицей № 41, г. Кострома
1 место в номинации «Вода и климат»

Я много раз участвовала в различных конкурсах, но они не были такими масштабными, как Российский национальный конкурс водных проектов. Для меня это стало значимым событием. Конечно, как на любое дело, на подготовку проекта потребовалось много времени и сил, а перед защитой было сильное волнение, но оно того стоило. Это было очень интересно и познавательно. Я узнала много нового о разных уголках России, познакомилась с умными и интересными людьми. Я считаю, что этот конкурс обращает внимание многих людей на проблемы экологии, которые в дальнейшем при помощи организаторов конкурса решаются. Я уверена, что это очень важно для нашей страны и всей планеты в целом. И я очень рада, что смогла сделать свой вклад в решение таких важных проблем.



Вероника Кущ
Лицей № 1, г. Астрахань
Специальный приз Руководителя Федерального агентства водных ресурсов
Специальный приз Российского представительства Всемирного Банка

Меня поразило: доброжелательное и корректное отношение членов жюри к конкурсантам и четкая организация дней, проведенных в Моске.

Мне понравилась: экскурсия на завод Кока-Кола, состав участников – очень интересные ребята.

Я подружилась: со многими участниками конкурса, так как нас объединяла общая тема – охрана водных ресурсов.

Мне были интересны: рассказы конкурсантов о своих работах.

Меня удивило: что моя работа была высок оценена и я получила много призов. Значит, что моя работа была важна не только для меня, но и для членов жюри.

Я горжусь тем, что диплом финалиста вручил мне посол Швеции в России.

Несмотря на то, что Конкурс проходил всего 3 дня, мы с друзьями успели погулять по Москве.



Сизова Елизавета
Лицей № 150, г. Санкт-Петербург

В апреле 2006 года мне посчастливилось стать участником Российского национального конкурса водных проектов старшеклассников в Москве. Раньше в Москве я никогда не была, поэтому поездка представлялась мне увлекательным путешествием, и я с нетерпением ждала дня отъезда…

Но нужно было помнить о главной цели поездки – участии в конкурсе. Подготовка началась заблаговременно. Мой проект был посвящен экологической реконструкции дренажной канавы на территории АЭЦ «Петербургская усадьба» по результатам исследования популяции рачка - водяного ослика. Я продумывала каждое слово и предложение доклада, многократно проговаривала его, чтобы уложиться в отведённые докладчику 5 минут.

В поезде я познакомилась с другими конкурсантами. Настроение у всех было хорошее, мы обсуждали свои маршруты в Москве. Решили, что обязательно сходим на Красную площадь. Хотелось увидеть Кремль «в живую». Конечно, постоим у могилы Неизвестного солдата.

Столица встретила нас прекрасной солнечной погодой. Разместившись в гостинице, мы отправились на прогулку «куда глаза глядят» и пришли в музей Рублёва. Он находится на территории небольшого монастыря. По случаю пасхальной недели желающим было разрешено звонить в колокол, и мы наполнили московский воздух своими перезвонами. Во время прогулки я поняла почему, Москву называют златоглавой. Здесь огромное количество храмов, соборов, церквей, часовен. Многие купола позолочены и блестят на солнце. Наш первый день в Москве ознаменовался также посещением завода компании Кока-Кола – спонсора конкурса…

Сам конкурс проходил в Федеральном агентстве водных ресурсов, а его организатором был Институт консалтинга экологических проектов. Небольшой конференц-зал, снабжённый всем необходимым для демонстрации докладов, был тесноват для собравшихся школьников и их сопровождающих. Прослушивание докладов продолжалось около 4-х часов без перерыва и все, конечно, устали. Вероятно, комфортнее было бы в более просторном зале с возможностью выходить для отдыха, или работать с перерывом. Однако доклады были очень интересными, и небольшие неудобства не омрачили этого интеллектуального праздника. Темы докладов о воде были очень разнообразными – гидрохимия, гидробиология, ихтиология, правоведение - всё было представлено. Я узнала, что ребята России изучают родники и источники минеральной природной воды, небольшие речки и водоёмы своей малой родины, и хорошо известные водные объекты, вносят предложения по сохранению всего водного богатства и биологических ресурсов нашей страны.

После окончания конференции спонсор конкурса фирма Кока-Кола снабдила нас прохладительными напитками, а в столовой агентства мы вкусно пообедали. Вторую половину дня мы посвятили посещению филиала Третьяковской на Крымском валу. Там экспонировалась выставка из Парижа «Шедевры музея Орсе». Мы прошли также по залам соцреализма… Это был наш второй день в Москве.

Третий день начался в Министерстве природных ресурсов Российской Федерации. В большом зале с тремя плазменными экранами мы прослушали пять интереснейших докладов, сделанных ведущими учеными России. Особенно мне запомнились доклады о проблеме изменения климата и о природоохранном законодательстве России. Докладчик сказала, что законы у нас хорошие, в том числе новый Водный кодекс, но наша страна отличается правовым нигилизмом. А потом наступили приятные минуты награждения победителей региональных туров конкурса, которыми являлись все присутствующие. Дипломы нам вручали депутат Госдумы, посол Швеции в России и руководитель Федерального Агентства водных ресурсов. Было приятно, что такие важные персоны уделили внимание нашему конкурсу. Победителем стала школьница из Казани, проект которой касался предложения в природоохранное законодательство, а представитель нашей команды Чернов Андрей получил специальный приз международного банка.

После обеда в министерстве, мы посетили московский зоопарк, который очень отличается от питерского зоопарка, в лучшую сторону. В московском - животные находятся в хороших просторных загонах и жилищах. Здесь есть даже слоны и белые бенгальские тигры!

Наконец мы на Красной площади! Это удивительный ансамбль, соединяющий прошлое с настоящим. Стоя в самом центре мощёной площади, ты чувствуешь себя в центре России, нашего большого государства. Не верится, что вот именно здесь за стенами Кремля решаются важные политические проблемы, проходят торжественные встречи лидеров всех стран с нашим президентом. Стоя здесь ты испытываешь трепетное чувство патриотизма и гордости за свой народ…

От конкурса у меня осталось самое приятное впечатление. Меня окружали интересные ребята со всех концов нашей страны – с Северного Кавказа, Мурманска, Казани… Я узнала, что повсюду школьники проводят исследования водоёмов, и ощутила себя частью сообщества исследователей нашей страны и даже мира.

Я благодарна организаторам конкурса за этот конкурс, за эту поездку в Москву.



Галина Михайловна Дедурина
Заведующая отделом естественных наук и валеологии Эколого-биологического центра, г. Астрахань

Мне очень понравилась четкая организация конкурса, время было распланировано буквально по минутам, что позволило руководителя пообщаться между собой, прогуляться по Москве. Очень довольна результатами конкурса, тем, что наша работа получила такую высокую оценку. Настроены и в будущем участвовать в этом конкурсе.