Новости

    Результаты суперфинала Водного конкурса-2023 - подробная информация

    25.04.2023

    Итоги суперфинала Российского открытого молодежного водного конкурса-2023

    22-24 апреля в Москве прошли очные мероприятия суперфинала Российского открытого молодежного водного конкурса-2023 с участием более 100 человек: школьники, студенты и педагоги из регионов Российской Федерации и 7 стран-участниц, представители органов государственной власти, СМИ и организаций-партнеров Водного конкурса.

    За 21 год в Водном конкурсе приняло участие 37250 старшеклассников и студентов из 85 регионов России и 8 стран-участниц, выполнивших 27355 водных проектов. В суперфинале этого года конкурировали авторы 24 лучших проектов, отобранных в результате конкурсных процедур, в которых участвовали 1665 юниоров и студентов из 80 регионов России и 9 стран-участниц, представившие 1452 проекта. Для участия в дистанционном этапе финала Водного конкурса 2023 года были приняты 112 проектов. С 24 по 29 марта проходила онлайн-защита проектов финалистов, по итогам которой на суперфинал в Москву были приглашены 26 школьников и студентов из 14 российских регионов и 7 стран-участниц: Армении, Белоруссии, Казахстана, Кыргызстана, Молдавии, Туркменистана, Узбекистана.

    Программа суперфинала включала постерную презентацию проектов, дискуссионные мероприятия, экскурсии и церемонию награждения финалистов, на которой были объявлены победители и призеры Водного конкурса-2023.

    Победители и призеры Водного конкурса-2023: 

    Гран-при Водного конкурса - стеклянные композиции «Золотая рыбка» и благодарности руководителя Федерального агентства водных ресурсов получили авторы лучшего юниорского и студенческого проектов: Егор Любинин, учащийся 11 класса Школы будущего пос. Б. Исаково Калининградской области и Детско-юношеская спортивная школа № 11 по авиационным и техническим видам спорта Калининграда, за проект «Конструирование беспилотного летательного аппарата для исследования водоёмов» и Александра Семенова, студентка 2 курса магистратуры Санкт-Петербургского горного университета, за проект «Получение коагулянтов на основе железорудных хвостов».

    Победители и призеры в номинациях:

    • номинация Председателя Номинационного комитетаЕлизавета Румянцева, ученица 11 класса школы № 77 с углубленным изучением химии Петроградского района г. Санкт-Петербурга, проект «Современное состояние гидросистемы парка «Сергиевка» Петергоф, Санкт-Петербург», и Анастасия Попова, ученица 10 класса Частной школы имени Шокана Уалиханова г. Алматы, Республика Казахстан, проект «Физико-химическая оценка состояния качества питьевой воды города Алматы»;
    • номинация Федерального агентства водных ресурсовИрина Хлипитько, учащаяся Станции юных натуралистов г. Новохоперска Воронежской области, проект «Особенности формирования растительного покрова мелководных водоемов Хоперского заповедника»;
    • номинация «Водная индустрия 4.0 (цифровизация)» – Арина Гарашкина и Саломе Джалагония, ученицы 10 класса Политехнического лицея-интерната г. Йошкар-Олы Республики Марий Эл, проект «Интерактивная карта водных ресурсов Республики Марий Эл»;
    • номинации «Арктическая лента» и «Вода без пластика» – Егор Тихомиров, учащийся 10 класса школы №1 и Центра «Интеллект» г. Шлиссельбурга Ленинградской области, проект «Изучение количественного содержания и химического состава микропластика в Финском заливе»;
    • номинация «Вода и атом»Ярослав Фетюхин, студент 4 курса факультета географии геоэкологии и туризма Воронежского государственного университета, проект «Многолетняя динамика водного стока реки Хопер», и Тимур Ахмедбаев, студент 4 курса Ташкентского филиала НИЯУ МИФИ, проект «Определение суммарной альфа- и бета- активности питьевой воды Ташкентской области»;
    • номинация «Вода и мир»:
    •      победители – Владимир Шорохов, учащийся Эколого-биологического центра Минпросвещения Кабардино-Балкарской Республики, проект «Палеоархивные находки в пойме реки Нальчик», и Анна Лазарян, студентка 4 курса кафедры живописи Ереванского государственного художественного колледжа им. Ф. Терлемезяна, Республика Армения, проект «Экологическое состояние озера Севан и «цветение» цианобактерий»,
    •      призерыИгорь Акимов, ученик 10 класса Республиканской гимназии им. В.К Плакаса Республики Алтай, проект «Гидрохимический состав притоков Телецкого озера», и Григорий Исаков, учащийся Республиканского центра экологического образования Республики Коми, проект «Качество воды из разных источников д.Заречье»;
    • номинация «Охрана и восстановление водных ресурсов в бассейне реки Волги» им. проф. В.В. НайденкоЕгор Силюков, ученик 9 класса школы № 61 г. Чебоксары Чувашской Республики, проект «Сток взвешенных наносов реки Сугутка», и Максим Земляникин, студент Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета, проект «Модуль возобновляемой энергетики на основе объединения гидроаккумулирующего и фотоэлектрического эффектов»;
    • номинация «Лучший инновационный проект»Яран Худайбердиев, студент 2 курса факультета «Экономика и управление сельского хозяйства» Туркменского сельскохозяйственного университета имени С.А. Ниязова, проект «Эко-раковина. Инновационная технология использования воды»,
    • номинация «Технологии водоподготовки и очистки сточных вод»Дастан Саркобенов, студент 3 курса кафедры «Водоснабжение и водоотведение» Кыргызского Государственного Технического Университета им. И. Раззакова, проект «Реконструкция системы водоснабжения г. Майлуу-Суу»;
    • номинация «Сохранение биоразнообразия водных объектов»Александра Лановюк, ученица 10 класса школы №1 г. Саки Республики Крым, проект «Сравнение популяции Artemia в Восточном и Западном бассейнах Cакского озера», Максим Сидоров, учащийся Детского эколого-биологического центра г.о. Стрежевого Томской области, проект «Оценка водоемов г. Стрежевого по диатомовым водорослям», и Игорь Астраханцев, ученик 11 класса Средней школы №2 г. Осиповичи Могилевской области Республики Беларусь, проект «Оценка сапробности водоемов Осиповичского района по фитоперифитону»;
    • премией компании «Профессиональные бухгалтеры» за победу в номинации «Экономическая эффективность реализации проекта в сфере охраны и восстановления водных ресурсов» награждена победитель Водного конкурса-2023 среди студентов Александра Семенова;
    • премией НИЦ «Планета» за победу в номинации «Использование методов космического мониторинга при выполнении исследовательских проектов по охране и восстановлению водных ресурсов» награжден Евгений Горина, ученик 10 класса Теоретического лицея им. М. В. Ломоносова мун. Бельцы Республики Молдовы, а также руководитель проекта Оксана Петровна Струк, учитель географии и информатики Теоретического лицея;
    • номинация молодежного жюри – победитель среди юниоров Егор Любинин;
    • номинация «Лучший педагог – научный руководитель проекта»Ольга Александровна Рубцова, учитель биологии МБОУ СОШ «Школа будущего» пос. Б. Исаково, Калининградская область, Сергей Сергеевич Бажанов, тренер-преподаватель по авиамодельному спорту Спортивной школы № 11 по авиационным и техническим видам спорта г. Калининграда, и Вера Анатольевна Матвеева, доцент кафедры Геоэкологии Санкт-Петербургского горного университета, директор НЦ «Экосистема».

    Специальный приз Номинационного комитета за лучший социальный проект получил Матвей Темрук, ученик 11 класса Забродской школы Шкловского района Могилевской области, Республика Беларусь, проект «Мониторинг качества питьевой воды нецентрализованного снабжения».

    Специальный приз «Участие в научной экспедиции школьников на Байкал» от Института консалтинга экологических проектов и Культурно-досугового подростково-молодежного центра «Родник» (г. Иркутск) получили Егор Зеленков и Ксения Колосова, учащиеся Дворца творчества г. Иркутска за проект «Исследование экологического состояния и определение качества воды реки Большая Кузьмиха».

    В этом году в связи с празднованием 60-летия первого полета в космос женщины-космонавта в рамках Водного конкурса учрежден специальный приз имени Героя Советского Союза летчика-космонавта Валентины Терешковой. Приз В.В. Терешковой поручила Зулейха Хафизова, ученица 9 класса Лесхозской школы Арского района Республики Татарстан за проект «Влияние диффузного загрязнения на сток биогенных элементов в реке Ия».

    Благодарностями руководителя Федерального агентства водных ресурсов отмечены победители Водного конкурса, номинации Росводресурсов и номинации Председателя Номинационного комитета, а также руководители проектов победителей Водного конкурса.

    Грамоты Росводресурсов получили координаторы региональных этапов Водного конкурса в Республике Алтай Конокпоева Л.А., Республике Крым Полапа Н.А., Кабардино-Балкарской Республике Бербекова И.А., Республике Татарстан Иванов Д.В., а также лидер молодежного водного сообщества Магаданской области Алина Попова и координаторы МВС Владимирской области Лукашина О.А. и Омской области Князева Н.И.

    Все российские и зарубежные суперфиналисты получили дипломы победителей или призеров и награды в номинациях, в числе которых 8 образовательных грантов Санкт-Петербургского горного университета, стажировка в Северном (Арктическом) федеральном университете и технический тур на предприятие Госкорпорации «Росатом».

    !Внимание суперфиналистов Водного конкурса-2023: до 30 апреля ожидаем ваши впечатления в виде сообщений на почту r u s s i a @ w a t e r - p r i z e . r u, а также в виде ссылок на впечатления, размещенные в социальных сетях.